2020.6.5小数のひきざんを考えよう　【知力学力育成】

3年生の算数の授業風景です。
3年生教科書下巻の「小数」の単元を学んでいます。

対面授業，遠隔授業の「W授業」でEIKO先取カリキュラムによる学びが順調に進んでいます。

思考力を高めるため，「自力解決」を重視した，アクティブラーニングの問題解決型授業を基本としています。

本校の児童は，「図をかくこと」を徹底しているため，どの学年でも具体図・半具体図・線分図・面積図などを解決のためのストラテジーとすることができます。

「高度なことを　楽しく　確実に」
コロナ禍でも，子どもたちが確実に学びを進められる英宏小学校です。