2023.10.3円の面積を求めよう　【知力・学力育成】

5年生の算数の授業風景です。

先取学習で，6年生教科書も残りわずかとなり，円の面積の単元に入りました。

第１時は，半径10ｃｍの円の求積方法を自分で考えて求めました。まとまりを数えたり，正八角形をもとにしたり，1ます1ます数えたりと，アイディアを発揮していました。

すでに，求積の公式を知っている子どもたちもいますが，なぜ公式で求められるかを考えるのが真の算数です。

　数学的活動を通して，
高度なことを　楽しく　確実に
学んでいる，EIKOの子どもたちです。