3年生の「SDGｓ」の授業です。英宏小学校では，総合的な学習の時間の1時間を「SDGｓ」についての授業として，世界規模の問題を解決するにはどのようにするかを探究する授業としています。
3年生は，調べたことをわかりやすく伝えるにはどのようにするか，劇化を取り入れて発表の練習をしていました。
知識・思考力に優れた子どもたち。これからの地球環境に学んだことを活用する力を発揮して，生き生きと主体的にPBLに取り組んでいます。
