2013.1.9今年も高度な英宏のまなび

新指導要領では，国語科においてローマ字の学習が3年生に移行されました。
英宏小学校では，３年生前半までに学び終えます。 

今日は1年生･2年生ともに，ローマ字が日本語のアルファベット表記の言葉であることを知り，コンピュータをツールとして，ワープロソフトでローマ字入力に挑戦しました。

さすが，英語に親しんでいるこどもたちです。あっという間に簡単な入力ができるようになっていました。
ローマ字による記述に向けて，タイピングによってローマ字に親しんでおくことで学びの系統化を図っています。

教室やロビーには，先生たちからの挑戦問題コーナーがあります。
子どもたちは，楽しみながら積極的に挑戦しています。

今回のロビーの挑戦問題は「つるかめ算」です。かなりの難問ですが，なんと出題2日間で４名の１・２年生が解いてしまいました！

表をかいたり，図をかいたり，足をかいたり。工夫しながら難問を解決しています。

今，英宏小学校の算数で鍛えている，「図式をかいて考える」力が育っていることがとてもよくわかります。